Унгария вдигна блокажа за два клъстера от преговорите Украйна-ЕС
Унгария е дала зелена светлина в рамките на COREPER за преговорните позиции по два клъстера от процеса по присъединяването на Украйна към Европейския съюз. Става въпрос за клъстер 2 "Вътрешен пазар" и клъстер 3 "Конкурентоспособност и приобщаващ растеж". Това съобщи украинският външен министър Андрий Сибига.
По думите му процесът по присъединяването напредва стъпка по стъпка, а Украйна и Унгария правят крачки една към друга и към европейското единство. Сибига благодари на Анита Орбан за съвместната работа, която според него е в интерес на двете приятелски държави и на силна Европа.
Сибига свърза решението с внесения във Върховната рада законопроект за гарантиране на образователните права на коренните народи и на лицата, принадлежащи към национални малцинства. Текстът вече е одобрен от съответната парламентарна комисия. Председателят на комисията по образование, наука и иновации Сергей Бабак заяви, че инициативата трябва да регулира правата на общностите, чиито езици са официални езици на Европейския съюз. Според него законопроектът изпълнява важна част от ангажиментите на Украйна по европейската интеграция.
Темата за езиковите и образователните права на унгарското малцинство в Украйна от месеци е сред пречките пред напредъка на преговорите. Подкрепата на Будапеща в COREPER премахва блокажа на този етап, но не означава автоматично официално откриване на двата клъстера.
Председателят на Върховната рада Руслан Стефанчук съобщи, че парламентът ще възобнови работата си на 12 октомври. Сред въпросите, които се очаква да бъдат разгледани, са законопроекти, свързани с европейската интеграция и с по-нататъшното придвижване на преговорите с ЕС.
След решението на COREPER предстои подготовка и одобрение на общите преговорни позиции на държавите членки. Едва след това може да бъде свикана междуправителствена конференция, на която клъстерите да бъдат открити официално. Очакванията са процедурата да продължи през следващите дни, ако украинският парламент приеме необходимите промени в образователното законодателство.